Літній табір 2024

Протягом двох тижнів з 3 по 14 червня 2024 року на базі нашого навчального закладу було організовано роботу літнього пришкільного мовного табору відпочинку з денним перебуванням «Funny Friends », метою якого було створити відповідне мовне середовище та умови для заохочення учнів до вивчення англійської мови.
Основним завданням вчителів англійської мови було показати дітям інший, відмінний від шкільного стиль навчання, де наголос робиться на практичній частині і знаннях, які можна застосувати пізніше і у інших сферах. В програмі роботи літнього мовного табору було враховано широкий спектр лексико - граматичного матеріалу, мовного матеріалу за тематикою, що відповідає чинній програмі іноземних мов та потребам часу.
У таборі перебувало 13 дітей з 1-3 класів. Робота англомовного табору була спланована за тематичними днями, а саме: «День дружби», «День англійського алфавіту», «День сім`ї», «День домашнього улюбленця», «День спорту», «День здоров'я», «День довкілля», «День захоплень» , «День веселощів» та «День прощання з табором ».
Кожний день починався зі співу символічної табірної пісні «The more we get together » та ранкової зарядки. Впродовж двох тижнів діти грали в різні рухливі ігри на свіжому повітрі – « Twister», « Fishmen and fish», «Tens», « Do you like? », «Fruit salad», « Dog catch», «Duel», « Tic Tac Toe», « The crocodile», «A blind cow».
Заняття з учнями проводилися англійською мовою. Їх основною метою було формування комунікативної компетенції. Особлива увага приділялася розвитку творчих здібностей учнів, використовувалися ігри, парні та групові форми роботи, які збагачували лексичний запас учнів, формували комунікативні вміння. Ігри, квести, , фізкультхвилинки, конкурси та обговорення займали особливе місце у роботі мовного табору. Учні набули досвіду спілкування, яке передбачає не лише мовлення, а й жести, міміку, рухи. Дуже цікавими були для учнів заняття на свіжому повітрі. Перебуваючи в таборі діти мали змогу покращити свої знання з англійської мови, розкрити свої здібності і таланти . Нестандартні форми проведення занять надихали учнів на самовдосконалення, поглиблення набутих знань, пошуку матеріалу та нової для себе інформації. Школярі набули та удосконалили свої мовні навички, отримали мотивацію для подальшого оволодіння англійською мовою. Табір дав учням можливість не лише вдосконалити свої мовленнєві компетенції, а й отримати новий цікавий досвід та можливість застосувати свої знання на практиці.
Учні навчились діяти однією командою, допомагати один одному. Вони використовували мову як інструмент та мали можливість відчути наскільки вона корисна та гнучка. Літній мовний табір дав можливість дітям весело провести час, розвинути свої таланти, отримати пізнавальну інформацію, навчитися новому та переконатись у важливості вивчення іноземної мови.
Завдання, поставлені до початку проведення табірних занять, були виконані в результаті злагодженої роботи вчителів і дітей. Перебування в мовному таборі допомогло вихованцям не лише набути нових знань та вмінь, а й зробити крок до самовдосконалення та саморозвитку.